为弘扬科学家精神，提升国科大附属科技学校中小学生科学文化素质、掌握科学方法，中国科学院大学基础教育研究院邀请到中国科学院自然科学史研究所副研究员郭园园，分别于3月15日和3月23日，在北京陈经纶中学嘉铭分校（国科大附属科技学校嘉铭分校）安中校区和实验中心校区师生带来题为《数学从哪来》的科普报告。报告分别由嘉铭分校安中校区米绍霞校长、实验中心校区王茜老师主持，全校初一、初二的师生370人认真聆听了报告。

　　郭园园主要从事数学史研究、数学教育和数学科普工作，曾出版多部数学史专著，他用通俗易懂的语言将数学背后的故事娓娓道来。从东西方数学的源头，到现代的数学大国——中国，从“望星楼”里的圆周率，到神奇的地球测量法，郭园园结合历史、数学、地理等多学科知识，列举大量生活中的例子，让学生从历史视角仰望数学的天空，引导学生感受数学的趣味性和重要性。

　　报告中，郭园园以身份证号码最后一位校验码的计算方法为例，结合数学算法，耐心讲解了“弃九法”与校验码在生活中的应用，激起了现场师生浓厚的兴趣。报告最后，郭园园引用美国数学家莫里斯·克莱因在《西方文化中的数学》中的名言寄语同学：“数学知识如果脱离了它丰富的文化基础，就会被简化成一些毫无意义、充满技巧性的程序，数学的形象这时候就被扭曲了。”

　　报告结束后，全场响起热烈的掌声。郭园园与在场的同学们进行了互动交流，同学们踊跃发言。郭园园为现场积极发言的学生颁发国科大纪念品，并鼓励同学们认真学习。

　　这两次报告是国科大基础教育研究院“科学家大讲坛”主题系列活动的一部分，旨在导引中小学师生走近科学大师，一睹大师风采，体会科学魅力，感受家国情怀。未来，将会打造更多专家、研究生优质科普报告，不断提升国科大附属学校师生科学素养。