13年前的秋天，在人民大会堂，伴随着捐赠仪式的音乐响起，“中国科学院朱李月华奖学、奖教金”正式成立。

  13年后，这个奖项成为中国科学院大学（以下简称国科大）教育基金会的品牌项目，在中科院内获得这项荣誉的已有4400余人。

  其中，有来自中科院各个下属培养单位的博士生，有常年坚守在教学岗位上的科研工作者。

  在奖金捐赠人、香港金利丰集团总裁朱李月华看来，能够在中科院占有一席之地的人，无论是教师或学生，都经历了长年累月的学习与拼搏。

 
朱李月华

  “我相信，只有拥有这种力争上游心态的人，才能凭一己之力成长蜕变。我希望一众教师和学生能知道，他们并不是孤独地走在这条路上，社会上仍有人非常支持他们向自己的目标进发。”朱李月华表示。

  祖籍广东东莞的朱李月华自幼在香港长大，于上世纪70年代移民美国。1992年，看到祖国巨大发展潜力的她与家人一道回到香港，创办公司，从事证券经纪业。

  朱李月华说，虽然自己长期接受西方教育，但始终坚持一个信念：祖国是我的母亲。之后数十年，她见证了香港与内地金融业的飞速发展，也感受到科技进步给人民生活带来的巨大变化。

  “我深信，除了金融业，科技也肯定是全球未来重要的竞争领域之一。我国的顶尖科学家不甘人后，我也非常希望他们能有更好的资源。”朱李月华表示。

  在这样的念头下，“中国科学院朱李月华奖学、奖教金”于2007年正式成立。奖项分“优秀博士生奖”和“优秀教师奖”，每人奖励额度为5000元人民币。

  “优秀博士生奖”用于奖励每年在中科院所属研究生培养单位学习的博士研究生。为支持和鼓励西部地区的人才培养，每年300个奖励名额中，有120个名额专门用于奖励西部地区的博士研究生。

 “除了奖学金，我也希望能回报辛苦教育下一代科技人才的优秀教师”，朱李月华表示，每年100人“奖教金”的设立别有一番用意。

  在国科大教育基金会的悉心管理下，“中国科学院朱李月华奖学、奖教金”对中科院系统师生的科研和教学工作发挥了不小的作用。

  奖教金名单中，不乏院士、杰青等佼佼者，其中，截至2017年底，183名获得国家杰出青年科学基金项目支持的研究者中，有43.2%的获奖者在成为杰青前获得过朱李月华优秀教师奖。

  时光飞逝，一批批科技人才崭露头角，朱李月华的捐助也一直在继续。“科技竞赛不争一日之长短。”朱李月华表示，科学家实现一些超人的远见、改变人类的生活方式，需要通过十年乃至几十年的努力。

  “我希望通过设立这一奖项、通过国科大教育基金会，在资金、资源各方面支持这些明日科技界的英雄。也希望能抛砖引玉，让社会各界，包括事业有成的企业家为科教事业多做贡献。”朱李月华坦言。

　　往来于香港和内地，朱李月华曾与一些获奖师生有过当面交流。在和学生对话时，她注意到不少学生都有出国交流的经历，也很喜欢在国外学习的时光。

　　“作为海归派，我也曾在美国读书、工作生活多年，我理解大家对外国生活的向往。但毕业后，现实中的挑战困难绝不比国内少，甚至因为不是本地人，要面临更大的困难。”朱李月华说。

　　对此，她衷心寄语年轻学子：“在规划未来时，把这点纳入考量。无论在哪里生活，都会遇到压力和困难，国外绝不是乌托邦。有迎难而上的魄力、见识，加上努力不懈，无论身处何方，都会成功。”

朱李月华奖学、奖教金获得者的故事

　　“这是中国科学院大学（以下简称国科大）给予老师们的最高荣誉，也是对我多年来教学和研究生培养的肯定，我感到很荣幸。朱李月华优秀教师奖的设立，对于中科院的老师们积极参与教育教学工作，也是一种正面积极的引导和激励。”

电话那头，正在青海进行青藏高原科学考察的中科院院士丁林向《中国科学报》简短地表达了获奖感言。