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“爱读”系列阅读推广活动之第八届“爱读”征集评选结果揭晓

  • 盛夏浪漫,一起“爱读”!
  • 赏万里河山、悟人间真情。由中国科学院大学党委宣传部、图书馆共同发起的“爱读”系列阅读推广活动之第八届“爱读”征集活动落幕,活动收到了大量优秀文图音视频作品,国科大网站特对一二三等奖优秀作品进行摘选展示。

    激扬文字

    恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

    摘自一等奖作品《战车上的人们》:但挣扎是必需的,盲从于任何一条不加思考便选择的道路,都将招致无妄的灾祸——我将用一生去延续这种挣扎。如同伫立于太阳神的战车,聆听马嘶龙啼,脚踏破空雷电,滚滚向前。

    摘自一等奖作品《梦回雁荡山》:探险家没有了勇气,就像鸟儿没有翅膀。真正的热爱,生死往往是置之度外的。虽然我不能置之度外,探险登山却是我生命中不可缺少的一部分,因为恐惧而放弃,我不能。

    摘自一等奖作品《柳叶二指长》:三月初的北京,柳树刚发芽,点缀了国科大的园子。刚发出的芽儿,我一下子竟不知道应该称为柳绿还是柳黄。我慢慢走着,与母亲在电话里闲聊,问她还记不记得以前学校门前的大柳树。她说还记得,“柳树后面有个小印刷厂,给你们印试卷的”。我噗嗤一笑,跟母亲说天气开始暖和,北京的柳树发芽了。母亲说,家里的柳叶已有二指长……

    摘自一等奖作品《金铜仙人传》:彼苍者天,原是“看客”,他看惯人间的苦难,使自己昏醉,哪管有情无情。是的,看客。我想,最无奈的莫过于徒劳地做个“看客”吧。李贺,金铜仙人都只能是“看客”,所以一个苦闷生疾,一个清泪如铅。

    摘自二等奖作品《〈萝西与苹果酒〉读后感》:《萝西与苹果酒》不只有萝西与苹果酒,更有一代人失落的记忆。不管是青春之爱,还是童年的梦境,总有一些逝水年华,值得我们仔细追忆。而曾经的豪迈或者苦难,都是个人或一群人骨子里的基因,这也正是我们缅怀过去,期望未来反复走过的征程。

    摘自二等奖作品《青春里的大江》:个人的体验成为文学会超越个人的体验。将自己的感受写成可感知的文字,就是将自己感知的世界交付给读者,人类世界和人文思考由此传递。十年前我和挚友第一次到图书馆借书,触摸大江健三郎的体验、踏过马尔克斯留下的枯枝败叶。那些翻烂的书、用铅笔注音的生僻字、阅览室里冷静的桌椅、埋头翻书的人,也在记忆中由过去的我传给现在的我。

    摘自二等奖作品《河流、鹅卵石与〈蓝色潜水艇〉》:“你有多久没有抬头看星星了呢?”我愣了一下,随即抬头望去,却只能看到孤孤单单的几颗星子,微弱的光闪烁在一片霓虹灯倒映的天空上,孤单而清冷。我试图去想记忆里存留的那片繁星,却发现它已经变得模糊不堪,我想起梵高,那位只剩一只耳朵的疯狂画家,是否也是为了去纪念已经失去而无法再找回的幼年充沛的想象呢?

    摘自三等奖作品《诗意的小楼》:如果问读书究竟能给人带来多大的好处,我不知该如何回答。但我仍庆幸在我比较早的人生里,就已经爱上了读书,虽然它表面看起来只会让我一个个生命里平凡的日子从不会觉得孤独,但我心上浸染着书香的小楼越建越完整,书中那些与我擦肩而过的人,只在我小楼的炉边小坐了一会,他们的故事却永远留在了小楼里。

    摘自三等奖作品《我心悄悄》:收拾中学的笔记时偶然翻出了几本作文,一篇篇读下去,文字虽然稚嫩,但也是现在的我无法再写出的真挚,现在回忆起来,那个时候也许就是我与文学的早期会面……我仍然能记起在翻阅范例文章时的复杂情绪,欣赏羡慕与沮丧相互交织着好似通往梦土的最后一张船票被买走了一般。

    摘自三等奖作品《〈遥远的向日葵地〉读后感》:向日葵地又变得空空荡荡了,整齐的空秆沿着河岸排列到视野尽头,属于它的故事告一段落了。没有戛然而止的突兀,也没有意犹未尽的落寞,而是知道生活仍在继续,相信对于书中的他们、现实的自己,未来的日子必定欣欣向荣,光芒万丈。

    胸有成竹

    故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。

    钟楼的钟声,还萦绕在昨夜的梦中,雁栖湖畔的时光,是青春永远怀念的浪漫,缠枝锦地的花纹,簇拥的是崭新的希望,含苞待放的花朵,期待着这一年国科大的大展宏“兔”。

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    一等奖作品《迎春》

    结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。沿着捕鱼人的标记,也回不到桃花源,心灵的宁静啊,当向何处寻觅?向更远的远方,抑或是梦中的世界,归去来兮,人生莫向外求,读书随处净土,闭门即是深山。

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    一等奖作品《闭门即是深山》

    青山的光色,使鸟儿自由欢快地飞翔歌唱,清澈的潭水,涤荡了诗人心中的尘世杂念。心凝神释,与万化冥合,寂静无人的禅院中,悠悠此情谁会?当时胜景已被风吹雨打去,昔年禅意只在依稀梦中寻,但这一刹那的宁静,便足以超越千年的时空,引发心灵的共鸣。

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    二等奖作品《山光悦鸟性,潭影空人心》

    檐间挂着融雪的珠帘,耳畔的风已带来了春的消息,明晃晃的太阳照得人昏昏欲睡。可是,千万不要睡,当心春天的偷袭,春天会一夜间赶走北风,春天会悄悄把大地装点,几番零落风吹雨,三春归去好似箭离弦,多么美好的时光呀,青春小鸟一去不回还,劝君须珍重,春来正是读书天。

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    二等奖作品《春日》

    一个失意落魄的游子,一匹萧瑟西风的瘦马,可怜的人儿,你从哪里来,怎生落得如此憔悴。你说,你在寻梦,单人匹马便流浪天涯,许多年过去了,也不知你的梦寻到了吗。古道远去的身影早已看不见,你的传说从未停止流传,寻梦的故事,化作了不同版本的诗,又被一遍遍,银钩铁画地书写于笔端。

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    三等奖作品《〈天净沙 秋思〉(许渊冲译)》

    携一壶老酒,泛一叶孤舟,就这样带着书本随风漂泊,去寻找心中的桃源,最美丽的风景需要坚定的执着,才能看见。山中不知岁月,读书忘却了时间,桃花次第开了,又在春风中缤纷凋落,落花铺满了中庭,读书声正响遍庭院:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於险远,而人之所罕至焉!”

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    三等奖作品《桃溪闲读》

    雏凤清音

    十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。

    二等奖作品《爱读的力量》:穿越历史长廊,追逐奇幻梦想,追随着思绪和想象飘向远方,书诉说着它的故事和心的模样,风拂动着书页,风铃声叮当作响,从书籍中汲取力量,扬起白帆在风雨里乘风破浪。

    二等奖作品《加油!读书人!》:我们为什么要读书?书中有八万里寰宇山河,读之可以知天下;书中有五千年沧桑古今,读之可以知兴替;书是人类进步的阶梯,可以带你去到脚步去不了的远方,看到更广阔的人生风景。累了时,书籍可以抚慰人心灵的疲惫,迷茫时,书籍可以指引人生的方向。加油!读书人!去成长为更好的自己。

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    文中的作品掠影是否让你心动,是否想要一览庐山真面?让我们相约中国科学院大学图书馆公众号,共同感受获奖作品的风采。

    “爱读”是一种精神、是一种行动,也是一种力量。作为中国科学院大学品牌系列阅读推广活动,2016年创办以来,一直坚守初心。

    从阅读出发,又远不止于阅读,从书中走向更广阔的世界之书,鼓励UCASer将读书和生活结合起来,穷理以致其知,反躬以践其实,尽心遨游科学、艺术和人文的广阔空间。

    俗话说:天下无不散的筵席,本次“爱读”之旅就要抵达终点站了,征集活动到此也顺利落幕啦。但是没关系,俗话又说:人生何处不相逢,下一届“爱读”投稿活动,期待人海中的相遇,期待你夺目的光彩。

    责编 : 贺静蕾