3月30日至31日，中国科学院西双版纳热带植物园组织开展“生态保护领导力”研究生春季研学实践活动。来自昆明、版纳的30名在读研究生组成实践团，在7名多学科实践导师的引领下，深入勐远石灰山季雨林和易武古茶山，在理论学习和实践锻炼中感悟生态文明理念，提升综合素质能力。

探秘溶洞

穿越雨林

黄健讲解喀斯特植被特征

本期研学活动精心设计了雨林探秘、公民科学、茶文化体验、项目研讨等特色环节。在勐远，中国科学院大学硕士生导师黄健副研究员为学生讲解喀斯特地貌知识，引导他们观察溶洞奇观，思索自然地理历史。中国科学院大学硕士生导师朱仁斌高级工程师则指导学生运用“加新笔记”小程序记录了共239种雨林生物，在公民科学实践中加深对生态系统的理解。在溯溪穿越雨林途中，实践导师张鹏还带领学生一起观察和识别本土鱼类特征及其生存环境。

听刀易学馆长讲解普洱茶史

实践团在茶文化博物馆前合影

在易武老街，实践导师黄自云工程师带领学生们徜徉茶马古道，探寻千年茶祖芳踪。在茶文化博物馆，易武文化站站长刀易学用生动讲解再现普洱茶史诗。在落水洞村，村长黄永能手把手传授制茶技艺，引导学生在品茗中领悟生态智慧。期间，师生们还一起考察了云南茶马古道勐腊腊段的麻黑古茶园，以及镇越县第一批中国共产党员入党宣誓地遗址。

了解六大茶山和茶马古道起源

此外，研学活动还基于保护领导力理论，设置小组项目，引导学生将知识转化为领导力实践。“天马行空的创意，需落地为可行的方案。”本次实践项目组长、研究生会主席常露丹表示，这是对综合能力的全面锤炼。

版纳植物园历来注重将科教资源优势转化为人才培养特色，着力打造研究生成长的沃土。研究生第二课堂负责人玉最东表示：“让学生在广阔天地中增长见识、涵养品格，正是研究生第二课堂建设的题中应有之义，关键是因地制宜，核心是促进学生全面发展。”

实践团合影

“山山而川，旅途不止！跋山、涉水、溶洞、雨林、夜市、古道、博物馆、制春茶……每项活动都充实且快乐，令人难忘。”参加本次活动的学生纷纷表示，此行收获的远不止知识和眼界，更有责任和担当。本期实践团在师生从游中激发热情，在山水同行中砥砺成长，将所见所闻、所思所感化作一堂行走的思政课，书写了师生对话自然的难忘经历。在“国科大文化项目•版纳植物园研究生第二课堂”的支持下，未来版纳植物园将继续探索研究生的生物多样性保护教育模式，着力培养新时代生态文明建设生力军。