Lewis Sandler老师担任中国科学院大学创意写作课主讲。2015年10月份，他指导中国科学院大学100余名本科一年级学生进行科学幻想海报的制作。在为期3周的时间里同学们两人一组，共同制作海报。第一周，Lewis Sandler老师要求制作70%成型的初稿。老师对同学们的初稿进行了认真审核后，向同学们提出了针对性的修改建议。第二周，修改后的海报再次经过老师的审核。海报的最终版本在最后一周的课上展览。每组同学都有几分钟时间上台向全班同学介绍自己的海报，经同学们投票选举，最终有10名同学制作的五份海报被同学们选中，在教学楼展板上展出。在海报制作中，同学们锻炼了自己的设计与制作能力，学会使用了PS软件，更提高了与人合作的本领。

Creative writing poster production

Lewis Sandler served as the teacher of the University of Chinese Academy of Sciences Creative writing course . In October 2015, he directed 100 students in the production of science  poster . In a 3 week period, two students worked together to create their poster. The first week, Mr Sandler asked us to make a preliminary draft. After carefully reviewed the draft, Mr Sandler give  the students some advice. The second week, the revised poster was checked by the teacher again. The final version of the posters in the last week were exhibited in the class. Each group  of students had a few minutes on stage to introduce their poster to the class. Then the students voted for the best one. Finally, 10 students with  posters were selected to show them off in the UCAS Teaching building. In the production of posters, the students created their own design and production capacity and learned to use  Photoshop software and improve the ability to work with others. (text / Mu Xiaoyong)
创意写作师生合影