11月4日，小洪山青年志愿者协会赴水果湖一小，为该校四年级学生上了一堂生动的自然课《机器人》，形象地介绍了机器人与大众日常的生活密切联系。该堂课是小洪山青年志愿者协会本学期“科普支教”项目的第二讲，由来自武汉文献情报中心的研究生杜妍洁同学主讲。

对于文情所年轻的研究生志愿者们来说，这是首次登台做科普支教活动，他们非常认真，提前几天就开始搜集资料、调整内容，并在所内进行多次试讲。下午3点40分，科普志愿者们带着忐忑的心情来到水果湖一小。在教室刚开始试放PPT时，讲台下就有小朋友大声说：“这个机器人我见过”，还有人喊：“看啊，我知道这个东西！”现场气氛顿时活跃起来，小学生们对机器人知识的初步了解以及活泼开朗的课堂氛围，一下子解除了志愿者们心中的担忧和顾虑。

带着一份轻松的心情，杜妍洁同学首先讲解了多年以后机器人可能出现在我们日常生活中的方方面面，扮演着不同的重要角色，例如，机器人牧师，机器人老师、类人机器人等。然后抛出问题，引导同学们思考他们心中的机器人应该是什么样。接着，杜妍洁同学给孩子们讲解了可再生资源的知识，孩子们兴趣盎然得听着，积极思考，表现出很大的兴趣。最后，杜妍洁同学介绍了当下最潮流的技术---3D打印技术，引得孩子们好奇不已。

这堂生动的科普课在轻松活跃的氛围中圆满结束，来自科学院的科普志愿者让水果湖一小的同学们从更专业的角度学习掌握机器人、可再生资源和3D打印知识。首次参与科普支教活动的研究生们受益匪浅，既感受到了当下小学生们的聪明才智和开阔视野，也锻炼了自己的语言表达能力和沟通能力。大家希望未来能在增进相互了解的基础上，使科普课堂的内容更加贴近孩子们的需求。活跃的课堂