1月8日上午，中国科学院研究生院第三届学位评定委员会第五次会议在玉泉路园区召开。全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、中国科学院研究生院第三届学位评定委员会主席路甬祥院士主持会议，副主席朱道本院士、陈晓亚院士、李国杰院士、黄荣辉院士及本届学位委员会委员共23人参加了会议。
会议听取了研究生院副院长兼学位办主任王颖教授关于研究生院2011年冬季学位授予、2010年度学科专业培养点评估、研究生教育质量保证体系建设、专业学位研究生教育专题调研等工作的汇报。
路甬祥就中科院研究生教育工作发表了重要讲话。他充分肯定了学位评定委员会的工作，委员们认真履行工作职责，对于保障我院学位与研究生教育质量至关重要。他从提升质量、优化结构和专业学位研究生教育等方面对我院的研究生培养与学位授予工作提出新的希望和要求。
路甬祥指出，中国科学院不仅应在科学研究方面发挥核心和引领作用，而且在人才培养方面也应形成特色、做出表率。我们需要不断优化人才培养的学科结构、类型结构和区域分布结构，不断提高研究生综合素质与创新能力。高水平的科学研究与培养高层次人才紧密结合，是我院培养高质量研究生的根基，研究生的培养不仅应传授知识，更应培养创新能力。应培养研究生创新的理念与自信心；应坚持导师与研究生的交流与沟通传统，提倡并加强面对面的师生交流，引导研究生面向前沿，激发他们的创造能力。同时，应培养研究生的理论分析能力，实验研究能力，计算机模拟分析能力。还应关注研究生人文素质方面的教育，使研究生能够全面发展。
路甬祥强调，专业学位研究生教育是我院研究生培养的重要类型之一，我院专业学位研究生培养规模应在结构调整、提高质量的过程中得以适度发展。专业学位研究生教育在培养方法、培养要求等方面与学术学位有所区别，它不仅要与科研结合，更应联系行业与社会，我们应在实践中逐步探索，办出高水平的专业学位教育，使得我院的专业学位毕业生走向社会真正能够发挥作用，经得起社会与历史检验。
会议审议通过了96个培养单位的1055名博士学位申请人和632名硕士学位申请人的学位申请， 以及1名名誉博士学位的申请；审议了60个学科专业培养点的初评结果，对54个学科专业培养点做出继续授权的决定，对5个培养点做出继续授权但在两年之后参加再次评估的决定；对1个培养点做出限期整改的决定；会议还审议通过了关于专业学位和涉密论文等项工作的相关文件规定。与会委员就专业学位教育和研究生质量保障体系等方面的问题展开了深入的讨论。
