为使实训班六期学员深入了解中科院未来发展战略规划，理解实施“创新2020”的背景和布局，本次培训邀请了中科院副秘书长潘教峰为学员做了题为《创新2020—中国科学院跨越发展的纲领》的专题报告。
潘教峰副秘书长首先回顾了“创新2020”的形成过程。为前瞻思考世界科技发展大趋势，开启知识创新工程的新阶段，中科院2007年开展了面向2050年的科技发展战略研究，提出了《迎接知识经济时代，建设国家创新体系》、《创新促进发展，科技引领未来》、《创新2050：科学技术与中国的未来》系列战略研究报告及18个重要领域科技发展路线图。《知识创新工程2020——科技创新跨越方案》就是在此基础上制订形成的，并于2010年3月经国务院常务会议审议通过。
随后，潘教峰副秘书长详细介绍了“创新2020”的关键举措。结合国家“十二五”规划，中科院将构建可持续能源与资源、先进材料与绿色智能制造、普惠泛在的信息网络、生态高值农业和生物产业、普惠健康保障、生态与环境保育发展、空天海洋能力新拓展、国家与公共安全等八大体系，按三个层次组织实施科技创新活动，包括24个战略性科技问题、78个创新跨越重要方向和46个前沿领域先导研究。
关于“创新2020”的组织实施，潘教峰副秘书长从四个方面介绍了的总体思路：一是牢牢把握“创新2020”发展目标，坚持面向国家战略需求和面向世界科技前沿有机结合，将“创新2020”规划转化为可操作、可实现、可检查的各阶段目标任务；二是致力“三个着力突破”，即着力突破关系国家全局和长远发展的重要基础前沿问题和关键核心技术、重大公益性科技问题、战略高技术问题；三是重点抓好“五个加强”，即加强科学原创和前沿交叉布局，加强以基础性、前瞻性、战略性创新突破为核心的能力建设，加强技术支撑体系和转移转化体系建设，加强战略研究和科学思想库建设，加强素质一流、结构合理、协力创新的人才队伍建设；四是深化改革。
“创新2020”的组织实施按时间分为三个阶段。2011年底前为试点启动阶段，目标是组织实施战略性先导科技专项，建设三类中心，建设“3+5”区域创新集群，择优支持研究所启动实施“创新2020”等重要举措取得突破进展；2012年至2015年为重点跨越阶段，目标是在事关我国发展全局的战略必争领域实现重点跨越；2016年至2020年为整体跨越阶段，其目标是实现中科院科技创新整体跨越，创新能力实现质的跃升，总体实现”创新2020”的战略目标和发展图景。
为了保障“创新2020”的实施，中科院要求统一思想、提高认识，开放兴院，加快实现“九个转变”，实现了“九个转变”，实现“创新2020”的目标就有了坚实的基础。“九个转变”中最核心的是思想观念的转变和思维方式的转变，这个转变解决了，其他转变就会迎刃而解。
学员们听取了潘教峰副秘书长的报告，深入了解了“创新2020”的战略布局和重要举措。“创新2020”提出了一系列重大目标和改革举措，将触及现行管理体制的一些深层次问题，既是中科院实现跨越发展的关键，又对我国科技体制改革具有探索和示范意义。关于科技成果转化工作，中科院提出“至2020年，形成覆盖全国、特色鲜明的院地合作体系，有效服务国家和区域经济社会发展”，“成果转化能力显著增强”，“形成一批高水平科技创新平台与成果转化基地”。这一战略定位给予了在座学员极大信心，中科院要推动从研究/开发的PI制到“大团队+公司”新模式的转变、从学科基础争项目到重大任务立项目的转变、从看重指标/编制/职称等到绩效激励新机制的转变，其核心是实现从“创新”到“创业”的转变，这无疑将会极大促进科技成果转移转化，提升中科院在国民经济中的地位，进一步发挥中科院在建设创新型国家的进程中“火车头”的引领作用。
